Educatieve spellen in de klas
Nadat het de leeftijd van 6-7 jaar heeft bereikt, gaat het kind naar school, waarop hij waarschijnlijk van tevoren was voorbereid, dus hij weet al een beetje te lezen, tellen en schrijven. Gewoonlijk is het voor elk kind, eenmaal in een schoolomgeving, in het begin moeilijk om te wennen aan de regels die moeten worden nageleefd, want in tegenstelling tot de kleuterschool, waar het kind heel weinig sliep, speelde en studeerde, moet je op school een hele les rustig zitten en alleen tijdens pauzes rusten …
Ouders die serieus betrokken waren bij het voorbereiden van hun kind op school, gebruikten in de meeste gevallen de hulp van verschillende educatieve spellen die vervelend en moeilijk leren schrijven, tellen en lezen veranderden in leuke en opwindende spellen, zodat het kind zelf, zonder het te merken, het nodige leerde voor verder onderwijs in school informatie.
De ervaring met het gebruik van educatieve spellen vindt plaats in veel onderwijsinstellingen, waar basisschoolkinderen, door middel van verschillende spellen in een team, steeds meer complexe informatie leren en leren. Educatieve spelletjes in de klas moeten natuurlijk goed worden georganiseerd door de leraar, die zorgvuldig educatieve activiteiten moet uitkiezen die passen bij de leeftijd van zijn wijk. Het is dus onwaarschijnlijk dat eerste-klassers in staat zullen zijn om met succes taken uit te voeren die overeenkomen met het kennisniveau van zelfs tweedeklassers. De effectiviteit van dergelijke educatieve spellen in de klas verrast zowel leraren als ouders, en de kinderen zijn er erg blij mee, omdat de school niet alleen een educatieve, maar ook een leuke plek wordt.
Educatieve spellen voor graad 1
De collectieve ontwikkeling van de intellectuele capaciteiten van eerste klassers wordt eenvoudig uitgevoerd met behulp van een verscheidenheid aan didactische en ontwikkelingsgames in de klas. Dergelijke spellen zijn zo ontworpen dat ze de reeds bestaande vaardigheden en capaciteiten van eerste klassers ontwikkelen, hen leren logisch na te denken, snel informatie te begrijpen en verwerken en de juiste oplossing voor bepaalde problemen te kiezen.
Veel leraren staan sceptisch tegenover dergelijke educatieve spellen voor eerste klassers, omdat niet iedereen in de woedende onrust en het lawaai die deze manier van lesgeven vergezelt, een effectieve methode zal zien om nieuwe informatie te leren. Ondanks het getoonde wantrouwen en scepticisme zijn veel leraren er echter herhaaldelijk van overtuigd dat educatieve spellen kinderen in staat stellen om veel sneller wiskunde, grammatica en woordenschat te leren dan traditionele lesmethoden.
De competitie die aanwezig is in de ontwikkelingsgames voor graad 1 motiveert en geeft studenten energie, draagt bij aan hun verlangen om informatie sneller op te nemen, wat het persoonlijke resultaat van het kind of het resultaat van het team waarin het kind is, bepaalt.
Als ze voor de eerste keer naar school komen, kunnen sommige kinderen misschien schrijven en lezen, maar er zijn kinderen die dergelijke vaardigheden nog niet hebben, dus educatieve spelletjes in de klas onder leiding van de leraar zouden niet al te moeilijk moeten zijn. De belangrijkste richting van dergelijke educatieve spellen voor eerste klassers is de ontwikkeling van intelligentie, aandacht, logisch denken en verbeeldingskracht van studenten.
Educatieve spellen voor graad 2
De ervaring die tijdens het eerste schooljaar is opgedaan, stelt het kind in staat om te lezen en te tellen, en de constante praktische oefeningen die in de schrijfboeken worden uitgevoerd, ontwikkelen handschrift- en schrijfsnelheid in tweedeklassers. In het tweede leerjaar stromen studenten door naar de directe studie van wiskunde, voorbeelden en problemen worden steeds complexer. Samen met de toename van de complexiteit van de informatie die op school wordt ontvangen, worden de educatieve spellen die in de klas worden gegeven, gecompliceerder. Nu kunnen studenten worden gevraagd om wiskundige voorbeelden en problemen snel op te lossen, te lezen of te tellen.
Een leuk ontwikkelspel voor graad 2 gericht op het ontwikkelen van de woordenschat van studenten is het spel "Moeilijk rijm". De docent nodigt tweedeklassers uit om rijmpjes te bedenken voor complexe woorden als:
- Portefeuille;
- Tapijt;
- Kroonluchter;
- Fauteuil;
- Waterkoker.
Vervolgens worden alle kinderen verdeeld in groepen van 5-6 personen, de taak van elk team is om coupletten samen te stellen uit de ontvangen rijmpjes. Het team met de meeste coupletten wint.
Een even interessant educatief spel voor kinderen in de klas is het spel "Verwarde zinnen". De docent bereidt vooraf meerdere zinnen voor waarin de woorden niet op hun plaats zullen zijn. Dergelijke voorstellen zouden als volgt moeten zijn;
- Een vlinder, een meisje, op, geverfd, asfalt - een meisje schilderde een vlinder op het asfalt;
- Er was een grote rode auto - de auto was groot en rood;
- Op, ging zitten, gestreept, bloem, bij - gestreepte bij zat op een bloem.
De taak van elke student is om zelfstandig zinnen samen te stellen uit verbale abracadabra. De winnaar is degene die het snelst omgaat.
Educatieve spellen voor graad 3
In de derde klas kan de leraar, omdat kinderen al een vrij uitgebreide kennisbasis hebben, gemakkelijk woorden en gedichten uit het hoofd leren, een schoolproductie van een toneelstuk, sprookje of kort verhaal gebruiken als educatief spel voor klas 3.
Dergelijk gezamenlijk werk aan de ontwikkeling van decors, kostuums en het leren van woorden en opmerkingen zal kinderen helpen veel te leren, nieuwe woorden voor zichzelf te leren en hun betekenissen te leren. Alle kinderen in de klas kunnen worden onderverdeeld in twee of drie teams, elk team moet zijn eigen prestaties op een bepaald onderwerp uitvoeren. De docent moet voor elk team een script opstellen, terwijl de kinderen op hun beurt zelfstandig kiezen wie met wie speelt. In een paar lessen zullen ze woorden moeten leren, versieringen en kostuums (maskers, hoeden, enz.) Moeten maken van schrootmateriaal (papier, potloden, lijm) en vervolgens hun uitvoeringen aan elkaar moeten presenteren. Het team dat de beste prestatie speelt, wint.
Educatieve spellen voor graad 4
De vierde klas van de school is de laatste voordat de kinderen naar de grote school verhuizen. De taken van educatieve spellen voor graad 4 zijn misschien al ingewikkelder en veelzijdiger.
Voor vierde klassers kun je verschillende Olympiades organiseren op basis van het materiaal dat in alle voorgaande jaren is behandeld. De docent bereidt vooraf opdrachten voor waarin studenten vindingrijkheid en logisch denken moeten tonen. Dit kunnen verschillende wiskundige problemen zijn, waarbij de leraar de woorden opzettelijk op bepaalde plaatsen door elkaar haalt, zodat kinderen de juiste toestand moeten herstellen voordat ze ze oplossen.
Ook kunt u in dergelijke educatieve spellen in de klas taken toevoegen voor de kennis van de talen die worden bestudeerd. Gewoonlijk leren alle kinderen op basisscholen hun moedertaal en een extra taal (Engels). In verschillende zinnen in de moedertaal en de Engelse taal moet de leraar verschillende grammaticale fouten maken, dus elke student moet deze zorgvuldig lezen en, met behulp van de woordenschat en de aangeleerde regels, deze corrigeren.
Zorg ervoor dat u creatieve taken opneemt in dergelijke Olympiades, waarin studenten tekeningen moeten maken over een bepaald onderwerp. Of u kunt de kinderen vragen kwatrijnen samen te stellen waarin bepaalde woorden aanwezig moeten zijn. De winnaar is de student die alle taken het snelst voltooit.
Foutje in de tekst gevonden? Selecteer het en druk op Ctrl + Enter.
