Individualisering
De stelling dat elke persoon uniek is, wordt niet betwist. Maar toch is het menselijk lichaam als soort hetzelfde. Het optreden van kleine afwijkingen, zoals duplicatie van interne organen of de afwezigheid daarvan, wordt geassocieerd met een verminderde embryogenese en kan geen individueel kenmerk zijn. Het concept van individualisering in de psychologie betekent een combinatie van temperament, karakter, levensstijl, gedrag in de samenleving.
De originaliteit van de persoonlijkheid, het unieke karakter van het psychologische portret van een persoon, wordt gedurende de hele bestaansperiode zorgvuldig bestudeerd.
Een van de wetenschappen die het fenomeen individualisering trachtte te verklaren, is fysionomie. Het bepaalt de natuurlijke neigingen van een persoon door zijn fysieke kenmerken. Sinds de oudheid hebben mensen geprobeerd die kenmerken te identificeren die het verschil aangeven in menselijke reacties in standaard of speciaal gemoduleerde situaties. Dit was nodig om menselijk gedrag te voorspellen.
In de eerste decennia van de twintigste eeuw werd differentiële psychologie gevormd, met als belangrijkste taak de studie van individualisering als een onvermijdelijke realiteit waarmee elke psycholoog te maken heeft. De ontwikkeling van persoonlijkheidskenmerken is afhankelijk van de samenleving, cultuur, etniciteit, beroep, leeftijd en andere sociale factoren. Individualisering is genetisch bepaald, maar onder bepaalde voorwaarden kan een persoon "zichzelf beheersen" door te proberen de regels en normen van gedrag niet te overtreden.
Individualisering concept
De psychologische structuur van een persoon neemt bepaalde kenmerken aan, die "persoonlijkheidskenmerken" worden genoemd. Specialistische psychologen behandelen de problemen van individualisering in twee richtingen:
- Toewijzing van persoonlijkheidskenmerken;
- Bepaling van persoonlijkheidstypen.
Individuele verschillen worden bepaald door de mate van hun ernst. Mensen met vergelijkbare eigenschappen zijn op bepaalde gronden verenigd. Persoonlijkheidstypen zijn grotendeels afhankelijk van de constitutie van een persoon. Individualisering binnen één type manifesteert zich niet zo duidelijk als in relatie tot de hele mensheid. Volgens constitutionele typologie bepaalt lichaamsbouw niet alleen de neiging tot bepaalde ziekten, maar beïnvloedt het ook de individualisering van een persoon. De auteur van het werk "Lichaamsstructuur en karakter", Kretschmer, onderzocht meer dan tweehonderd patiënten en beschreef de volgende paren van constitutie en temperament:
- Asthenisch - schizotimny;
- Atletisch - iscotimny;
- Dysplastisch - cyclothymisch;
- Pycnitisch.
Het asthenische type wordt bijvoorbeeld gekenmerkt door een hoge groei en een kwetsbare lichaamsbouw. Het temperament is schizotimaal. Mensen zijn gereserveerd, niet-communicatief, serieus, terughoudend, verlegen.
Het iscotimale temperament is stroperig, het is moeilijk om te schakelen, vastgehouden aan dezelfde emotie. Personen met een atletische lichaamsbouw komen tot uiting in een neiging tot emotionele uitbarstingen, een aanleg voor epilepsie.
Cyclothyme - meestal hypomanisch. Een persoon met een pycnitische constitutie kan ook een flegmatisch karakter hebben.
Typologische kenmerken sluiten het fenomeen van individualisering praktisch uit, omdat mensen worden beoordeeld op hun lichaamsbouw. Terwijl een opgewekt pycnitisch type de auteur van beroemde tragische werken kan blijken te zijn, wordt een asthenisch type, in plaats van zich in de schaduw te verbergen, een dappere krijger.
Personalisatie van persoonlijkheid
De eigenschappen van de menselijke psyche komen onder bepaalde omstandigheden tot uiting. In interactie met de omringende wereld vindt de individualisering van het individu plaats met manifestaties van unieke verschillen. Een objectieve beoordeling van iemands acties is gebaseerd op die acties die hij uitvoert. Het levenspad wordt gemeten in biografische data, significante incidenten. Bovendien heeft elke persoon zijn eigen mening over bepaalde gebeurtenissen. Het concept van individualisering wordt door psychologen beschouwd als een categorie met meerdere kamers. De acties van een persoon manifesteren zich als een stabiel soort gedrag. Individualiteit wordt dus een hulpmiddel voor menselijke zelfontplooiing.
Elk heeft zijn eigen karakter, begiftigd met bepaalde vaardigheden. Het verlangen naar zelfactualisatie is inherent aan de persoonlijkheid en is een belangrijke drijvende kracht achter de individualisering van een persoon. De persoonlijkheid streeft ernaar zijn eigen karakter te beheersen, overwint de moeilijkheden die zich voordoen op weg naar zelfverbetering. Het levenspad van een persoon wordt bepaald door het proces van zelfrealisatie en hangt niet alleen af van externe omstandigheden, maar ook van de individuele inschatting van de heersende omstandigheden.
Zelfhouding speelt de rol van feedback, maar mag geen doel op zich worden. Een overschat gevoel van eigenwaarde leidt in de regel tot een doodlopende weg.
Individualisering van de persoonlijkheid leidt tot harmonie tussen de externe en interne wereld, ontwikkelt deze zodanig dat de tekortkomingen van de omringende wereld worden gecompenseerd.
Socialisatie en individualisering
Een bijkomende factor van harmonieuze ontwikkeling is de socialisatie van een persoon. Een kind kan zich buiten de samenleving nooit ontwikkelen als persoon. Twee concepten in de psychologie, socialisatie en individualisering zijn zo met elkaar verbonden dat het verlies van een ervan leidt tot een beperking.
Socialisatie is het proces van menselijke ontwikkeling, het verwerven van arbeidsvaardigheden, waarden en tradities, die van de ene generatie op de volgende worden doorgegeven. Dit is het mechanisme van menselijke ontwikkeling.
Beide processen, socialisatie en individualisering, vullen elkaar aan en stellen een persoon in staat zich aan te passen in de samenleving. Zelfrealisatie is onmogelijk zonder te streven naar zelfactualisatie - het streven van een persoon naar spirituele groei.
Moderne pedagogische richtingen houden rekening met de verschijnselen van individualisering van een persoon, in verband waarmee een individuele benadering van leren wordt bepaald. Rekening houdend met de kenmerken van de student, behaalt de leraar de beste resultaten in zijn werk.
Foutje in de tekst gevonden? Selecteer het en druk op Ctrl + Enter.
