Aangeboren pathologieën en genialiteit: 5 beroemde savants
De geboorte van een kind is een van de mooiste momenten in het gezinsleven. Helaas is de vreugde soms troebel: niet iedereen wordt volledig gezond geboren. Een bepaald percentage baby's komt de wereld binnen met een lichamelijke of geestelijke handicap. De moderne benadering van de opvoeding van bijzondere kinderen omvat hun maximale aanpassing aan het leven in de samenleving en hulp bij het onthullen van hun capaciteiten. Ouders en opvoeders doen er alles aan om zulke kinderen een gelukkig leven te geven.
Maar sommige mensen die zijn geboren met complexe, ongeneeslijke mentale beperkingen, hebben uitzonderlijke talenten die voor anderen volkomen onbereikbaar zijn. Zulke individuen worden savants genoemd. We willen de lezers graag vertellen over verschillende bekende savants.
Bron: depositphotos.com
Ellen Boudreau
Meisjes met fenomenale capaciteiten worden ongeveer 6 keer minder vaak geboren dan jongens. Ellen Boudreau, een autistische vrouw die vanaf haar geboorte volledig blind is, heeft een extreem sterk gezond geheugen. Ze kan elke melodie die ze ooit heeft gehoord op de piano spelen.
Dit is niet zo ongebruikelijk: veel natuurlijk slechtziende mensen onthouden geluiden goed. Ellen is een savant omdat ze een sterk ontwikkeld vermogen heeft tot echolocatie. Ze oriënteert zichzelf perfect in de ruimte, gebruikmakend van de informatie die geluidsgolven weerkaatst door objecten geven. In de praktijk ziet het er zo uit: als een vrouw door het huis of over de straat loopt, mompelt of neuriet een vrouw en trekt ze bij het analyseren van de geluiden die ze hoort conclusies over de aanwezigheid van obstakels onderweg.
Bovendien heeft Boudreau een uitzonderlijk gevoel voor timing. Ondanks het feit dat ze nog nooit een klok heeft gezien, kan Ellen op elk moment de tijd tot op de minuut aangeven.
Stephen Wiltshire
Stephen Wiltshire is 42 jaar oud. Hij lijdt aan autisme en sprak als kind niet veel. Op 5-jarige leeftijd toonde Stephen een zeer ongebruikelijk vermogen om te tekenen: hij reproduceert driedimensionale architecturale landschappen met fotografische nauwkeurigheid. Tegelijkertijd is het voldoende voor een savant om een glimp op te vangen van een deel van een stad om zijn beeld op schaal te creëren, met behoud van alle details en verhoudingen.
Wiltshire tekent uitsluitend met balpennen. Sinds 2006 is er een permanente tentoonstelling van zijn werken in Londen. Er zijn verschillende auteursalbums van Stephen gepubliceerd, zijn schilderijen worden zeer gewaardeerd door verzamelaars. Interessant genoeg toonde Wiltshire op 20-jarige leeftijd ook muzikale vaardigheden: perfecte toonhoogte en een prachtig geluidsgeheugen.
Richard Vouro
In de vroege kinderjaren werd Richard als verstandelijk gehandicapt beschouwd, later werd hij erkend als autistisch. Op 11-jarige leeftijd was de jongen bijna volledig blind. Na enige tijd werd ontdekt dat hij begaafd was - hij had een fenomenaal geheugen en verbazingwekkende artistieke capaciteiten.
Vouro begon te tekenen met kleurpotloden, maar zijn meest opvallende werk wordt gedaan in pastelkleuren. Gedurende 53 jaar van zijn leven creëerde de kunstenaar meer dan 1000 schilderijen (voornamelijk landschappen), ze zijn verrassend nauwkeurig in termen van details en getalenteerd in de selectie van kleuren en tinten.
Daniel Tammet
Daniel werd in 1979 in Londen geboren. Van jongs af aan leed hij aan autisme en epilepsie. Hij verwierf de vaardigheden van de savant op de leeftijd van 4 jaar na een bijzonder ernstige aanval.
Tammet beschikt over uitzonderlijke wiskundige en taalkundige talenten. Hij weet hoe hij acties moet uitvoeren met getallen die uit 100 of meer tekens bestaan - in de geest, absoluut zonder inspanning. Daniel is een uitstekende synesthetisch: getallen en hun sequenties worden door hem gezien als objecten, die elk hun eigen vorm, kleur en zintuiglijke kwaliteiten hebben. Savant bepaalt intuïtief welk getal een priemgetal is.
Bovendien is Tammet heel gemakkelijk om vreemde talen te leren. Hij leerde bijvoorbeeld IJslands in slechts een week. Daniel vond ook zijn eigen taal uit (Manti), waarvan de structuur veel gemeen heeft met de talen van de Fins-Oegrische groep. Tammet schrijft boeken, speelt goed schaak.
Daniel Tammet heeft nog een ander kenmerk dat buitengewoon belangrijk is voor de wetenschap: hij is in staat de weg te traceren en uit te leggen waarin hij tot enkele van zijn wiskundige resultaten komt (meestal weten savants niet hoe ze dit moeten doen). De manier waarop Daniel met anderen communiceert, is ook uniek. Feit is dat, zoals de meeste autisten, zijn communicatieve vaardigheden aanzienlijk zijn verminderd. Tammet heeft een reeks bewuste acties ontwikkeld die hem helpen zich correct te gedragen en niet te verschillend te zijn van andere mensen.
Kim Peak
Een van de bekendste savants. Geboren met ernstige organische hersenschade, heeft hij zijn hele leven moeilijkheden ondervonden, zonder zelfs maar de eenvoudigste zelfzorgvaardigheden te verwerven. Ondanks zijn extreem lage IQ leerde hij lezen en schrijven op de leeftijd van ongeveer 1,5 jaar. Ik las extreem snel en keek in een paar seconden door de verspreiding van het boek: ik zag informatie parallel van beide pagina's. Gedurende 58 jaar van mijn leven las ik ongeveer 12.000 boeken, en ik kende ze allemaal praktisch uit mijn hoofd. Hij herinnerde zich bijna 98% van de informatie van de eerste keer (een gewoon persoon neemt niet meer dan 35% waar). Ik herinnerde me alle deuntjes die ik ooit had gehoord.
Kim Peak beschikte over de meest uitgebreide gegevens op het gebied van sport, verkenning van de ruimte, geschiedenis en geografie (hij kon in gedachten een route uitzetten tussen twee willekeurige punten in de Verenigde Staten). Ik bewaarde een enorme hoeveelheid feiten in mijn geheugen met betrekking tot 15 secties van kennis.
Pike's fenomenale vaardigheden maakten hem de hoofdrolspeler van de beroemde Rain Man-film, belichaamd door Dustin Hoffman. De auteur van de literaire basis van de film, schrijver Barry Morrow, presenteerde Kim een Oscar-beeldje, ontvangen voor het script van de film.
Elk geboren kind heeft een unieke reeks vaardigheden. De taak van ouders en leerkrachten is niet alleen om gezondheidsproblemen op te lossen, maar ook om de talenten van de baby op te merken en te ontwikkelen, hem te helpen zijn plek in het leven te vinden, te leren communiceren en zichzelf zoveel mogelijk te realiseren.
YouTube-video met betrekking tot het artikel:
Maria Kulkes Medisch journalist Over de auteur
Opleiding: Eerste medische staatsuniversiteit van Moskou, vernoemd naar I. M. Sechenov, specialiteit "Algemene geneeskunde".
Foutje in de tekst gevonden? Selecteer het en druk op Ctrl + Enter.
