Kleuren leren - educatieve spellen
De studie van bloemen met een kind op een speelse manier zou al vanaf de leeftijd van anderhalf jaar moeten worden gestart, omdat het deze eigenschap van objecten is die hij alleen kan isoleren. Het vermogen om deze of gene kleur te herkennen is vereist voor een kind dat al op de kleuterschool zit, en nog meer op school.
Ieder van ons is omringd door een groot aantal verschillende kleuren en tinten. Het is de verantwoordelijkheid van de ouders om het kind kennis te laten maken met deze wondere wereld van kleuren. Allereerst begint de kennismaking met het kleurenpalet met het interieur van de leefruimte, bekend bij het kind. Elke wandeling moet worden gebruikt voor een gedetailleerde kennismaking met de kleuren van de omliggende objecten. Hiervoor is het ook handig om speciale kinderliteratuur met plaatjes te gebruiken.
Kleuren: educatieve spelletjes voor kinderen
Een van de eenvoudigste educatieve spellen, de kleuren waarin het kind zich gemakkelijk en zonder dwang herinnert, is om de kleur van het favoriete speelgoed op een rij te noemen. Het is absoluut noodzakelijk om kaarten te kopen of te maken, die elk zijn gekleurd in een of andere hoofdkleur van het palet - rood, blauw, geel en groen - en regelmatig het kind uitnodigen om ze een naam te geven.
De favoriete kleurrijke piramides, labyrinten, "paddenstoelen", cilinders, fruit, ballen, inzetstukken, enz. Van de kinderen zullen de baby helpen om kleur te leren waarnemen. Een interessant spel blijkt als huizen en mannetjes van verschillende kleuren uit gekleurd papier of karton worden gesneden, en je het kind dan uitnodigt om elk van de mannetjes naar een geschikt huis te "brengen".
Geleidelijk aan moet zo'n set kaarten worden uitgebreid met extra kleuren en tinten, terwijl je geduldig en tactvol moet zijn tijdens het leerproces en de baby niet moet haasten. Aan het einde van elk ontwikkelingsspel met kleur moet het kind een positieve houding en een gevoel van voldoening hebben. In dit geval zendt hij zijn positieve stemming uit voor vervolgonderwijs op school.
De beste educatieve spellen
Het geheugen van een kind aan kleuren is gebaseerd op associaties - het gras is groen, de lucht is blauw, de paardenbloem is geel, enz. De toepassing van de eigen ervaring staat voorop. De moeder vertelt de baby bijvoorbeeld dat de lucht, de rivier en de auto blauw zijn, en vraagt dan: "Wat zie je nog meer in blauw?" Zo'n techniek zal je tot nadenken dwingen, wat betekent dat de herinnering een helderdere en hardnekkiger kleur krijgt.
In het publieke domein kun je ook veel educatieve gedichten en raadsels vinden die het kind zullen helpen herinneren welke kleuren bekende voorwerpen zijn en welke kleuren de regenboog. Bij het bestuderen van kleur zijn educatieve spellen met verf of plasticine noodzakelijk. Ze versnellen het onthouden van kleuren en versterken deze kennis. Kleurboeken waar kinderen dol op zijn, zijn geweldig.
In het dagelijks leven is het de moeite waard om regelmatig de vaardigheid van kleurwaarneming te oefenen. U kunt een kind bijvoorbeeld vragen om een of ander item mee te brengen met de kleurkenmerken: een geel paard, een grijs kitten, enzovoort.
U kunt uw kind uitnodigen om een trein te bouwen van gekleurde blokken. Een volwassene kiest een locomotief op kleur en een kind selecteert er geschikte auto's voor. Wanneer je een stad bouwt uit veelkleurige kubussen, kun je het kind uitnodigen om onmiddellijk de kleuren van de "objecten" te bepalen: blauwe huizen, groene hekken, rode paden, enz.
Tegen het derde levensjaar is een kind in staat om de hoofdkleuren van het spectrum te onderscheiden, om ze zinvol te zien als een onafhankelijk kenmerk van een object. Er is een enorm aantal speelgoed om kleur te leren, educatieve spellen en technieken. Op deze leeftijd zijn ze gericht op het classificeren van een object volgens een onderscheidend kenmerk - in dit geval kleur. U kunt bijvoorbeeld voor het kind figuren met verschillende vormen in verschillende kleuren plaatsen (voor het begin, drie) en hem uitnodigen om ze te groeperen.
Dergelijke oefeningen kunnen het beste 's ochtends, na het ontbijt of' s avonds na een dutje worden gedaan. Lessen met kinderen jonger dan twee jaar mogen niet langer duren dan tien minuten, terwijl ze van twee naar drie jaar kunnen worden verhoogd tot twintig.
Ondanks de activiteit en activiteit van driejarigen, zijn ze niet in staat om onafhankelijk kleuren te bestuderen, daarom zijn de aanwezigheid van een volwassene en zijn controle over het proces verplicht. Tijdens het leerproces mag u geen verkleinwoorden van bijvoeglijke naamwoorden van kleur gebruiken, maar u moet het kind onmiddellijk de juiste namen leren.
Als het kind tijdens het tekenen of beeldhouwen geen echte kleuren gebruikt (bijvoorbeeld een groene olifant tekent), moet je hem niet corrigeren, omdat de emoties van een klein persoon in de kindertijd tot uiting komen in kleur.
Een kind ouder dan drie jaar moet ook kennis maken met extra kleuren en tinten - grijs, roze, blauw, enz. De beste educatieve spellen voor het ontwikkelen van kleurwaarneming zijn spellen die worden uitgevoerd wanneer het kind in een goed humeur is. Als het kind niet lekker is en besluit wispelturig te zijn, is het beter om de training uit te stellen.
Foutje in de tekst gevonden? Selecteer het en druk op Ctrl + Enter.
