Correctie van kindergedrag
Helaas zijn moderne kinderen steeds vaker onderhevig aan verschillende psycho-emotionele afwijkingen, die zich op verschillende leeftijden kunnen manifesteren en tot uiting kunnen komen in agressief gedrag en inadequate reactie op anderen. In dergelijke situaties is onmiddellijke correctie van het gedrag van het kind vereist. Onder correctie wordt verstaan de activiteit van een gespecialiseerde specialist die eerst het gedrag van het kind observeert, bepaalde conclusies trekt en vervolgens, door middel van counseling, trainingen, rollenspellen en ontwikkelingsgames, het kind de nodige psychologische hulp biedt.
Met behulp van een bepaalde reeks methoden van psychologische beïnvloeding probeert de kinderpsycholoog het gedragspatroon van het kind te veranderen en tijdens het werk te corrigeren.
Als resultaat van het corrigeren van agressief gedrag bij kinderen, neemt niet alleen het aanpassingsvermogen van het kind in de samenleving toe, maar worden ook de agressiviteit en psycho-emotionele belasting van het lichaam van het kind teruggebracht tot een normaal niveau.
Correctie van agressief gedrag bij kinderen
Elke ouder kan te maken krijgen met agressief kindergedrag. Het belangrijkste in een dergelijke situatie is om aandacht en zorg te tonen, en de situatie niet nog meer te verergeren met vergeldingsagressie en prikkelbaarheid. Kinderpsychologen die werken aan het corrigeren van het gedrag van een kind beweren dat agressiviteit niets meer is dan een beschermende reactie van de psyche van het kind op emotionele instabiliteit en de impact van externe negatieve factoren.
Een kind kan eenvoudigweg niet in zijn eentje omgaan met een teveel aan opgebouwde negatieve emoties, daarom geeft hij met behulp van agressief gedrag allereerst een signaal aan zijn ouders dat hij hulp nodig heeft. Als u, als gevolg van het observeren van het gedrag van het kind, symptomen opmerkt als overmatige angst, prikkelbaarheid, prikkelbaarheid, hardnekkigheid, wrok, koppigheid of constante vijandigheid jegens anderen, dan heeft uw baby hoogstwaarschijnlijk professionele hulp nodig.
Bij stoornissen in de psycho-emotionele sfeer kan het kind met problemen te maken krijgen als:
- Psychisch trauma en afwijkingen, die tot uiting komen in emotionele instabiliteit. In dit geval went het kind er, zonder gedragscorrectie, aan om zichzelf en anderen negatief te zien, met als resultaat dat hij onvoldoende zelfrespect ontwikkelt en het niveau van prikkelbaarheid toeneemt;
- Afwijkingen van gedragsmatige aard komen tot uiting in de aanwezigheid van moeilijkheden bij de interactie in de samenleving. Zonder de juiste correctie van agressief gedrag, ontwikkelen kinderen onaangepastheid en is er ook geen positieve projectie voor de toekomst. Met andere woorden, het kind trekt zich in zichzelf terug en verandert geleidelijk in een sociopaat;
- Neurologische afwijkingen die ontstaan en voortschrijden tegen de achtergrond van andere aandoeningen, bijvoorbeeld verminderde aandacht of een zwak geheugen, kunnen ook een signaal worden om contact op te nemen met een specialist om het gedrag van het kind te corrigeren.
De belangrijkste fasen en methoden om het gedrag van het kind te corrigeren
Misschien is het belangrijkste doel van het observeren van het gedrag van een kind en de verdere correctie ervan, het vermogen te ontwikkelen om de omringende situatie adequaat te beoordelen en het vermogen tot zelfbeheersing in de toekomst. Bij het corrigeren van het gedrag van het kind, lost de specialist de volgende taken op:
- afname van het niveau van psycho-emotionele stress;
- het aanleren van een adequate reactie op anderen, technieken voor het onderdrukken van woede en zelfbeheersing;
- angst verminderen;
-
de vorming van een positieve beoordeling van uzelf en anderen.
De belangrijkste fasen van het corrigeren van agressief gedrag bij kinderen
Momenteel worden individuele en groepslessen beschouwd als de meest effectieve manier om agressief gedrag bij kinderen te corrigeren. In de beginfase van de therapie leert een kinderpsycholoog, die het gedrag van het kind observeert, hem beter kennen en probeert hij contact te leggen om de spanning in de verdere communicatie te verminderen en het vertrouwen van het kind te winnen. Verder gebruikt de psycholoog vragenlijsten of tests, inclusief afbeeldingen, om afwijkingen in het gedrag van het kind te analyseren.
Nadat de specialist al het benodigde materiaal heeft verzameld en de psycho-emotionele toestand van het kind heeft geanalyseerd, begint de fase van gedragscorrectie direct. Bijna alle kinderpsychologen zijn van mening dat ontwikkelingsspelletjes en groepsactiviteiten de beste methoden zijn om het gedrag van een kind te corrigeren. In de laatste fase van het werk met emotioneel instabiele kinderen analyseert de specialist de resultaten van de eindtest en gebruikt deze, indien nodig, om een programma voor verdere individuele therapie op te stellen.
Gesprekken en de zogenaamde associatieve tekeningen worden gebruikt om het succes van de gedragscorrectie van een kind te beoordelen. Deze hulpmiddelen helpen om het niveau van agressiviteit te identificeren, evenals de aan- of afwezigheid van een negatieve reactie van het kind op de mensen om hem heen. Opgemerkt moet worden dat om succesvolle resultaten te bereiken, de correctie van agressief gedrag bij kinderen systematisch moet zijn en niet episodisch.
Bovendien moeten niet alleen een specialist, maar ook de ouders psychologische hulp en ondersteuning bieden aan een kind terwijl hij eraan werkt om zijn gedrag te corrigeren. Anders zal zelfs een hooggekwalificeerde kinderpsycholoog geen duurzame resultaten kunnen behalen en zal uw kind blijven lijden aan emotionele instabiliteit en psychische stoornissen.
Foutje in de tekst gevonden? Selecteer het en druk op Ctrl + Enter.
